Los centros educativos públicos de Moncada han recibido este viernes en sus cuentas un total de 46.500 euros destinados a mejorar la climatización de sus instalaciones, dentro del plan extraordinario impulsado por la Generalitat Valenciana para adaptar los colegios e institutos a las elevadas temperaturas que se registran en las aulas durante curso escolar.
La medida forma parte del programa anunciado por el presidente de la Generalitat, Juan Francisco Pérez Llorca, con el objetivo de que los centros educativos puedan acometer actuaciones que contribuyan a hacer más confortables las aulas y otros espacios docentes durante los episodios de calor extremo.
El reparto de las ayudas entre los centros públicos de Moncada ha quedado distribuido de la siguiente manera:
- CEIP José María Oltra: 5.000 euros. CEIP Vicente Trenco: 7.500 euros. CEIP Blasco Ibáñez: 9.000 euros. IES Tierno Galván: 25.000 euros.
El instituto Tierno Galván concentra la mayor parte de la financiación, con una asignación de 25.000 euros, la máxima que se puede conceder a un centro educativo mientras que el resto de colegios también dispondrán de recursos para ejecutar actuaciones de mejora en materia de climatización y acondicionamiento de sus instalaciones.
Fuentes de varios centros educativos consultadas por este periódico han confirmado que el ingreso se ha hecho efectivo durante la mañana de este viernes, aunque desconocen el criterio de la Conselleria para su reparto. Junto con el ingreso económico están recibiendo a lo largo de la mañana una circular sobre el procedimiento establecido para mejorar las condiciones de confort térmico.
La citada circular es aplicable a la instalación de aparatos ventiladores, equipos de aire acondicionado, así como la adopción otras medidas como colocación de láminas de protección solar en los vidrios, colocación de láminas de aluminio verticales u horizontales en las ventanas, colocación de láminas fijas, “brise-*soleil” o marquesinas horizontales voladas, instalación de vegetación para proporcionar zonas de sombra en los centros, mediante la plantación de arbolado así como la utilización de pinturas y materiales de “color blanco” en las fachadas y en las cubiertas entre otros.
